致能理解他人，體諒他人，建立豐富的人際關係的人
在被認為人際關係淡薄的現代社會中，現在“相互理解”的重要性再次被重新審視。 在人際關係學科中，除了“全球化交流”、“心理綜合”、“福利管理”3個課程的專業學問之外，還培養了能够理解他人、體諒他人、構築豐富的人際關係的能力。 另外還培養在多樣化、複雜化的現代社會中能靈活應對所面臨的各種各樣問題的人才。（截止到2022年1月17日）
在山形學習
東北文教大學・東北文教大學短期大學
東北文教大學・東北文教大學短期大學
以教育、保育、福利等領域為優勢，特色的私立大學
以“敬、愛、信”的建學精神為基礎的教育理念，至今已培養出17000多名畢業生。 東北文教大學有人類科學部兒童教育學科、人際關係學科2個學科和留學生的留學生別科，東北文教大學短期大學部有兒童學科和現代福祉學科2個學科。 一邊學習各個學科的特色專業領域，一邊加深關於嬰幼兒/兒童期、青少年/壯年期、老年期這三個階段的專業知識，培養認真對地區社會做出貢獻的人才。
人類科學部 人際關係學科
人類科學部 留學生別科
為了希望升學的外國人所開設的一年日語課程
在留學生別科，通過重視每一個人的細緻課程，提高綜合性的日語能力。 另外還設有通過音樂和戲劇學習日語的科目（“通過音樂學習的日語”、“通過戲劇學習的日語”）等特色項目。 到目前為止，在本校別科/本科室學習日語的留學生，要麼進入所希望的大學，要麼回到自己的國家就職於日本相關的公司，要麼在日本就職，運用在本校所學的日語，廣泛活躍著。（截止到2022年1月17日）
在留學生別科，通過重視每一個人的細緻課程，提高綜合性的日語能力。 另外還設有通過音樂和戲劇學習日語的科目（“通過音樂學習的日語”、“通過戲劇學習的日語”）等特色項目。 到目前為止，在本校別科/本科室學習日語的留學生，要麼進入所希望的大學，要麼回到自己的國家就職於日本相關的公司，要麼在日本就職，運用在本校所學的日語，廣泛活躍著。（截止到2022年1月17日）
東北文教大學短期大學部 兒童學科
成為和孩子一起進步的保育員
在兒童學科，為了未來的孩子，努力培育具備豐富的人性和社會性的同時、在保育、教育方面也具有綜合實踐能力的人才。 為了成為“和孩子一起進步的保育員”，設定了學習階段，有計劃地安排上課和實習。 （截止到2022年1月17日）
在兒童學科，為了未來的孩子，努力培育具備豐富的人性和社會性的同時、在保育、教育方面也具有綜合實踐能力的人才。 為了成為“和孩子一起進步的保育員”，設定了學習階段，有計劃地安排上課和實習。 （截止到2022年1月17日）
東北文教大學短期大學部 現代福祉學科
應用福利知識，成為活躍在地區社會領域的人
現代福利學科中，讓學生對需要看護人的生活上的課題進行專業性的護理實踐，使他們在複雜且多樣化的現代社會中應用看護福祉學，以培養能在家看護、看護設施、事業所、醫院、企業等廣泛的地域社會領域做出貢獻的高品質人才為教育目的。 （截止到2022年1月17日）
現代福利學科中，讓學生對需要看護人的生活上的課題進行專業性的護理實踐，使他們在複雜且多樣化的現代社會中應用看護福祉學，以培養能在家看護、看護設施、事業所、醫院、企業等廣泛的地域社會領域做出貢獻的高品質人才為教育目的。 （截止到2022年1月17日）
INTERVIEW 03
